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• ·《、看花灯》教学设计—北师大版一年级语文下册教案

• 第一课时教师目标：知识目标：能认读生字13个。 能力目标：能正确流利的朗读课文。情感目标：让学生感受看花灯时欢腾场面。教学重难点：认读生字，朗读课文。理.....小学语文教案

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• ·第课-理想的风筝-教学设计

• 教材分析: 　这是一篇阅读课文。全文以第一人称叙述，采用倒叙的写法，触景生情。春天，作者以生动的语言，饱含深情地回忆了自己学生时代的一位年过五十的残疾老师，.....小学语文教案

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• ·《春天的手》教学设计—北师大版一年级语文下册教案

• 第一课时教师目标：知识目标：认识生字14个。能力目标：正确流利地朗读课文。情感目标：感受春天朝气蓬勃的气息。教学重难点：认识本课生字，朗读并背诵课文。教.....小学语文教案

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• ·《大熊猫》教学设计—北师大版一年级语文下册教案

• 第一课时教师目标：知识目标：使学生能认识14个生字，能用生字组词、扩词，并会用部分词语造句。能力目标：正确流利的朗读课文，了解课文内容能回答课后问题。情.....小学语文教案

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• ·《大家都快乐》教学设计—北师大版一年级语文下册教案

• 第一课时教师目标：知识目标：认识本课生字15个，会用生字组词并选词造句。能力目标：正确流利地朗读课文，理解课文内容，回答文后问题。情感目标：培养学生的.....小学语文教案

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• ·《黑孩子罗伯特》教学设计

• 教学目的：1熟练有感情地朗读课文。2了解时代背景。3感悟罗伯特对残酷生活的积极、豁达的正确的人生态度。4学会正确、积极地实现自己的梦想，造福他人。教学重点.....小学语文教案

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• ·《好事情》教学设计—北师大版一年级语文下册教案

• 第一课时教师目标知识目标：认字15个生字，学习在具体的语言环境中，在日常生活中识字。能力目标：能正确流利的朗读课文，初步感知课文内容。情感目标：通过学习.....小学语文教案

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• ·浙教义务版：《zh ch sh r》教学设计

• 教学目的　1.学会zh ch sh r四个声母和zhichishiri四个整体认读音节及其四声，认准字形，读音准确。　2.学会声母zh ch sh r与单韵母a e u的拼音以及zh sh与介母u韵母.....小学语文教案

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• ·第8课广玉兰教案课件

• 教学过程； 一、导入 作者陈荒煤在丛林中散步，被一种淡淡的幽香吸引，从而认识了广玉兰，并细致的观赏，本课，带着一种别样的情怀，让我们轻轻的读课文，跟作者一.....小学语文教案

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• ·《特别的作业》教学设计—北师大版一年级语文下册教案

• 第一课时教师目标：知识目标：认识本课生字15个并用生字口头组词。能力目标：正确流利地朗读课文，理解课文内容并能回答文后问题。情感目标：通过学习，使学生知.....小学语文教案

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• ·鄂教版一年级：《ao ou iu》教学设计

• 教学目标：　1．学会复韵母ao、ou、iu及其四声，能读准音、认清形，正确书写。　2．能准确拼读声母与ao、ou、iu组成的音节。　3．会认五个生字“鸟、头、口、牛、九.....小学语文教案

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• ·《摘星星》教学设计—下册

• 教学目标：⒈认识11个字，会写8个字。自主积累词语。⒉正确、流利、有感情的朗读课文，了解未来的理想，体会妈妈的心愿。⒊能读懂文中的对话，初步认识冒号、引号.....小学语文教案

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• ·鄂教版二年级：《面包房里的猫》教学设计

• 　教学目标：　　1、学会8个字，会认7个字。　　2、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。能完整地讲述《面包房里的猫》这个故事。　　3、通过读文，让学生喜欢童话.....小学语文教案

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• ·鄂教版二年级：《朱德的扁担》教学设计

• 教学目标:　　1,会认18个生字,会写8个字,自主积累词语.　　2,正确,流利,有感情地朗读课文.　　3,学习课文,感悟朱德同志以身作则,与群众同甘共苦的高尚品质.　教学.....小学语文教案

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• ·鄂教版二年级：《吃水不忘挖井人》教学设计

• 教学目标：　　一、学习“忘、挖、井”12个生字，会写“井、乡”等六个字。　　二、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人”的意思。　　三、通过学习课文，体.....小学语文教案

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• ·鄂教版二年级：《瀑布》教学设计

• 教学目标：　　1.认识本课的10个生字，写会本课9个生字。　　2.能准确、流利、有感情地朗读课文，感受诗歌的音韵美。　　3.感受瀑布的雄伟、壮观，激发学生热爱大自.....小学语文教案

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• ·冀教版六年级：《碧螺春》教学设计

• 教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么….....小学语文教案

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• ·西师大六年级《那棵高山榕》教学设计

• 一、课前准备　　1. 搜集邓小平爷爷的相关资料。　　2. 有条件的可看一看《邓小平》纪录片。　二、创设情境，导入新课　　1. 听歌曲《春天的故事》。　　2. 那位.....小学语文教案

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• ·冀教版四年级：《我有一个小小的书橱》教学设计

• 文本细读：　随着科学技术的发展，人们有了更多的学习渠道，比如：看电视、上网等，但是，读书仍然是人们不可或缺的学习方式。　纪宇的《我有一个小小的书橱》以凝练.....小学语文教案

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• ·鄂教版一年级：《自己喜欢做的事》教学设计

• 　教学目标：　　1、能大方地与别人交流，能认真，礼貌的听别人讲话　　2、能比较通顺、流利地把自己喜欢做的事说给别人听　　3、感受口语交际的乐趣，激发口语交际.....小学语文教案

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• ·鄂教版一年级：《z c s》教学设计

• 教学要求：　1．学会z、c、s三个声母，能读准音，认清形，正确书写。　2．学会准确拼读声母z、c、s与单韵母组成的音节和三拼音节。　3．学会三个整体认读音节zi、c.....小学语文教案

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• ·鄂教版一年级：《d t n l》教学设计

• [教学内容]　　本课共有五部分内容。　　第一部分是情境图。主题是乐乐参加学校的联欢会表演。教师节到了，同学们为辛苦工作的老师献上一台节目，祝老师节日快乐。.....小学语文教案

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• ·鄂教版一年级：《语文乐园（二）》教学设计

• 教学目的：　　１、掌握《汉语拼音字母表》　　２、知道汉字的排列位置不同，所表达的意思也不同，掌握反义词。　　３、读懂句子的不同表达方式所起到的不同效果。.....小学语文教案

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• ·鄂教版一年级：《语文乐园（四）》教学设计

• 教学目的：　　1、引导学生将语文课上学到识字方法运用到生活中，拓展学生识字的空间，让学生感受到学语文真有用。　　2、积累词语，开始学习用恰当的关联词语表情达.....小学语文教案

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• ·鄂教版二年级：《我喜欢的卡通人物》教学设计

• 设计理念：　　让学生围绕“我喜欢的卡通人物”这个话题进行交际，对于二年级的孩子，说清楚自己喜欢的卡通人物是谁并不难，但要向大家表述清楚“自己为什么喜欢？”.....小学语文教案

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• ·冀教版一年级：《a》教学设计

• 学习目标：1、阅读《家》，认识“家，爸、妈、一、个”五个字。2、学习单韵母“ a ”,认识字形，会读、会写；会读带四声的a。3、学习四声的读法4、认识书写汉语拼.....小学语文教案

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• ·冀教版二年级：《我要的是葫芦》教学设计

• 　第一课时　教学目标：　　1、学会本课11个生字，认读“藤”、“哇”、“蚜”三个字。　　2、读课文，自己观察画面，初步了解课文内容。　　3、能正确、流利地朗.....小学语文教案

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• ·鄂教版一年级：《帮助》教学设计

• 一、创设交际情趣　　1．看图导入　　a．生讨论图中的内容　　b．生代表发言　　2．采用角色体验的方法，在扮演图中人物尝试进行交际之后，师采访文文：　　为什.....小学语文教案

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• ·鄂教版一年级：《星夜》教学设计

• 　教学目的：　　学会“无、目、田、飞、中、人”六个生字，会认“夜、把、高、数、美、丽、灯”七个生字，有感情地朗读课文。　课类形及教学方法：课文、图文并茂法.....小学语文教案

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• ·冀教版四年级：《下雪的声音》教学设计

• 文本细读：　这是一篇语言优美、生动。作者心思的细腻，语言的精妙，让人读来回味无穷的散文。　作者以独特的生活视角，用第二人称的写法，描写了自然界中少有人关注.....小学语文教案