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• 01-03

• ·《雨后》教学设计（两篇）

• 教师目标 1.学会本课10个生字，会写9个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。并会背诵课文。3.理解课文内容，体会夏天雨后游玩嬉戏.....小学语文教案

• 01-03

• ·不应当只记得教学设计

• 一、教学目标1.认识本课12个生字，会写6个字。2.能够正确流利有感情地朗读课文。3.学习课文，懂得人只有多学习知识，才能使自己的眼界变得更加开阔。二、教学重点.....小学语文教案

• 01-03

• ·会飞的图画教学设计

• 一、教学目标1.认识10个字，会写6个字。2.自主积累词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文，选择自己喜欢的段落背诵。4.了解课文内容，知道邮票的作用以及邮票的画.....小学语文教案

• 01-03

• ·《墨梅图题诗》教学设计

• 教师目标：1．知识目标：通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。2．能力目标：增强学生的朗读能力。3．德育目标：体会诗人的卓尔不群的气节和人品4．创.....小学语文教案

• 01-03

• ·《童年的朋友》教学设计与反思

• 教师目标：本文是一篇自传体小说的节选，教学时应根据自传体的特点，结合教学实际，应用到平时的写作指导中，同时还应学习本文生动传神的人物描写方法。教学重难点：.....小学语文教案

• 01-03

• ·《万岁，母校》教学设计与反思

• 教师目标：1、正确、流利、有感情地诵读这首诗。2、结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。3、反复诵读，理解一些含义深刻的句子。教学重难点：1、 反复诵读，理.....小学语文教案

• 01-03

• ·语文乐园七教学设计

• 一、教学目标1．激发学生主动发现汉字特点和规律，引导学生根据汉字构字规律进行识字。2．感悟汉字偏旁表义的作用。3．丰富学生的语汇，进行词语的积累。4．逐步养.....小学语文教案

• 01-03

• ·《梦圆飞天》第一课时教案

• 教学内容梦圆飞天 第一课时执教日期三维目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文，体会“神舟”5号发射时人们无比激动、自豪的思想感情。2.学会本课6个生字，两条绿.....小学语文教案

• 01-03

• ·茅以升立志造桥教学设计

• 一、教学目标1.会认10个生字，2个多音字，会写6个字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解茅以升从小立志造桥，后来经过长期努力，成为一名建造桥梁的专家.....小学语文教案

• 01-03

• ·《秦兵马俑》第二课时教案

• “学程导航”课时教学计划施教时期　年　月　日教学内容13.《秦兵马俑》共几课时共2 课时第2 课时课型讲读第几课时教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文.....小学语文教案

• 01-03

• ·《梦圆飞天》教学设计

• 教师目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3．想象课文所描写的情景，体会“神舟”5号发.....小学语文教案

• 01-03

• ·苏教版四年级下册语文第五单元试卷

• 小学语文第八册第五单元测试题（A卷） 一、看拼音，写词语。（10分）mǎ yǐqiūlíng dài màn wújūwúshù( ) () ( ) ()hán cháotāxiànjì xùhuānté.....小学语文教案

• 01-03

• ·《大江保卫战》教学设计

• 【教师目标】1、学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、理解课文内容，感受人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民生命财产安全而奋.....小学语文教案

• 01-03

• ·《一片树叶》教学设计（两篇）

• 教材分析： 这是一篇既有时代感又有教育意义的童话故事，通过描写小兔子、小猴、小熊都喜爱小黄牛栽下的小椿树，但小椿树还是被他们摘得“一片叶子也不剩了”，告诉.....小学语文教案

• 01-03

• ·《植树的季节》教学设计（两篇）

• 教材分析：本单元的主题是植树，森林可以涵养水源、改良土壤、提供木材、清新空气、改良土壤、提供木材、清新空气、改善环境、是人类宝贵的资源我国林木资源缺乏，林.....小学语文教案

• 01-03

• ·[苏教版五年级语文]《灰椋鸟》第一课时教案

• “学程导航”课时教学计划施教时期　2010年 月 日教学内容25 灰椋鸟共几课时 2课型新授第几课时1教学目标1．能正确、流利地朗读全文，并有感情地朗读第一段。2．.....小学语文教案

• 01-03

• ·《开外来客——陨石》教学设计

• 教师目标：1、 会认“陨”等30个生字；会写“陨”等30个生字。2、 读懂课文，独立回答课后问题。3、 了解有关陨石的资料，对陨石有深入的认识。4、 有感情地背诵。.....小学语文教案

• 01-03

• ·《理想的翅膀》教学设计

• 教师目标：1认识9个生字，会写11个生字。并掌握本课的“建筑、翩翩起舞”等。2读懂课文，了解“我”和小朋友放飞什么样的风筝,以及这些风筝的含义。3体会课题“理想.....小学语文教案

• 01-03

• ·《白桦林的低语》教学设计与教学反思

• 教材分析：这是一篇充满诗情画意的抒情散文。用朴实的语言，赞扬了看林人的美好品质。教师目标：1、品味文章饱含深情的语言，体会作者对看林人的无限崇敬与热爱。.....小学语文教案

• 01-03

• ·第3课、孔子游春－教学设计

• 第23课、孔子游春－教学设计（一）【教学设想】　　通过学习理解孔子所说的那段话蕴涵的道理，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。　【教学目标】　.....小学语文教案

• 01-03

• ·《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计—上册

• 知识技能： 3 正确、流利、有感情地朗读课文，认识合作之必要，引导学会与人合作。4 认识本课的十一个生字，学习新部首“弓”、“毛”。渗透认识生字表以外的生字，.....小学语文教案

• 01-03

• ·《宿市徐公店》教学设计

• 教师目标：1．学会生字，理解诗句2．通过《宿新市徐公店》理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情3．有感情朗读、背诵这首诗4．培养学生运用方法理解诗句的能力教学重.....小学语文教案

• 01-03

• ·《丁丁冬冬学识字（二）》教学设计

• 教材简析：这是本册第二个集中识字的单元，认字10个：邻、临、浴、咏、踊、甬、俑、蛹、涌，写字9个：邻、临、浴、游、泳、勇、敢、踊涌。本单元在部首识字、声旁认字.....小学语文教案

• 01-03

• ·《妈妈不要送伞来》教学设计—上册

• 知识技能： 1．人士8个生字。会写“喜、丝、包、灵、彩、但、淋、更”2．能读懂诗歌内容3．体会孩子向妈妈提出要求直接对话的语气.4．能正确流利朗读这首诗歌.....小学语文教案

• 01-03

• ·[苏教版五年级语文]《水》第二课时教案

• 教学内容 苏教版五年级下册 26.《水》 第二课时 执教日期 三维目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.精读课文2—6自然段，通过想象、联想、对比等方法，体验缺.....小学语文教案

• 01-03

• ·《古诗二首》教学设计

• 教师目标：　1、知识目标：学会生字词，理解诗句意思。　2、能力目标：有感情地朗读并背诵古诗，体会两首古诗的异同。　3、情感目标：体会作者表达的思想感情，培.....小学语文教案

• 01-03

• ·小鸟朋友教学设计

• 一、教学目标1.认识12个字，会写6个字。2.继续指导学生有感情地朗读课文。3.了解课文内容，激发学生热爱大自然的情感，初步树立人与动物和谐相处、保护动物的意识。.....小学语文教案

• 01-03

• ·《风娃娃》教学设计—下册

• 教学要求：1、认识14个生字，会写8个生字2、正确流利有感情的朗读课文，在朗读中风娃娃的愿望—尽力为人民做好事。3、懂得只有尽力为人民做好事才会得到别人的喜欢.....小学语文教案

• 01-03

• ·《小露珠的梦》教学设计—下册

• 教学要求：1、学会认识12个生字、会书写8个字2、有感情的朗读　　　３、以朗读的方式感受小露珠那种不畏艰难困苦，执著的实现梦想的精神。 教学重难点：　　　１.....小学语文教案

• 01-03

• ·《我们的夏天》教学设计—下册

• 教学目标：1、认识15个字，会写8个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟诗歌内容，体会孩子们在大自然里那愉快幸福的心情。教学.....小学语文教案