电脑学习 优秀作文 励志人生 名人名言 评语大全 寄语大全 美容瘦身 健康知识 女性知识 教学计划 教学反思 人力资源 市场营销 好词好句 QQ资料
+ 您目前所在: 可学网学习网语文教学文本研究莫泊桑《项链》——“永远的项链”之人性解读课例

莫泊桑《项链》——“永远的项链”之人性解读课例

莫泊桑《项链》——“永远的项链”之人性解读课例为http://www.nn40.com整理发布,类型为文本研究,本站还有更多关于外国文学研究大全,中国文学研究,语文教学 - 文本研究的文章。

莫泊桑《项链》——“永远的项链”之人性解读课例
【选点创意】解读玛蒂尔德这个女性——“人性脖子上的项链”之哲学命题:项链——枷锁——项链。
【个性课案】
一、寻章问人:找出玛蒂尔德在不同时段有关心情、神情的词句,述说她是一个什么样的女性。
1、初为人妻:痛苦,苦恼,愁眉不展,恼怒不已——“狂乱的梦想?”(痛)
2、接到请柬:气恼,恼怒,痛苦——没有“像样的衣服”(恼)
3、借项链:闷闷不乐,心烦意乱——心跳,直抖,出神,焦急而迟疑——搂、吻、快跑(烦)
4、舞会上:发狂,兴奋,陶醉——(仿写关于“陶醉于……”的排比句)——在云中、天上(狂)
5、丢项链:自惭形秽,闷闷不乐,吓慌,面面相觑,惶惶不安——(天塌了)(怕)
6、还债务:英勇地拿定主意——勇敢地给自己套上枷锁(写一组她做粗杂活的排比句)(勇)
7、十年后的邂逅:激动,高兴(跟之前的“高兴”有什么不同?)——快乐、自豪、天真——(她知道是假项链后的心情、表情,为她的心理活动补白一段话)(小说的主题:小人物对命运的抗争和毁灭)
二、唇枪舌剑正反求证:爱慕虚荣(或爱美之心人皆有之)的玛蒂尔德(论据:“一次宴会风光”,“整日狂乱的梦想”)(写好一段话)
三、求异思维中的求同:玛蒂尔德的虚荣心和物质享乐的思想——她的“英雄气概”(论据:敢于面对,十年抗争为还债)(写好一段话)
四、打击反刍“嚼”结尾:借了一条虚荣的项链——套上十年的精神枷锁——还上一条真实的项链——真正戴上了闪烁人性美丽之光的项链(以《玛蒂尔德,你应该自豪》为题写一段话)

如果觉得莫泊桑《项链》——“永远的项链”之人性解读课例不错,可以推荐给好友哦。

Tag:项链  莫泊桑  文本研究,外国文学研究大全,中国文学研究,语文教学 - 文本研究

广告联系 | 范文写作 | 幼儿教育 | 教学总结计划| 试题课件 | 教学教案 | 评语寄语 | 作文大全 | 热门专题 | 网站地图 |
1 2 3 4 5
Copyright © 学习考试交流. All Rights Reserved .版权所有