• 诗词歌赋
• 中外小说
• 精美散文
• 中外戏剧鉴赏
• 文本研究
• 单元试卷
• 文言文翻译
• 初中语文教案
• 高中语文教案
• 小学语文教案
• 小学语文试卷
• 更多分类

• 05-09

• ·《十三岁的际遇》教案设计

• 〖教学目标〗 1、学习概括文章的内容要点，通过研读重点段落体会作者的情意。 2、积累词语，学习做词语卡片或词语笔记。 〖教学重点〗 目标2 〖教学难点〗 理解作品.....初中语文教案

• 05-09

• ·《蜡烛》教案设计

• 教学目标： 1、了解文章的主要内容，感受文章的的感人之处。 2、进一步学习人物的塑造方法，并训练初步赏析人物的能力。 3、认识战争的残酷性，从而培养热爱和平的.....初中语文教案

• 05-09

• ·《秋魂》教案设计

• 教学设想 安排一课时。 先进行朗诵训练，请七位学生依次分别朗诵七部分内容，要求准确且感情充沛。在基本掌握文章内容的基础上，引导学生通过抓住每部分的关键语句.....初中语文教案

• 05-09

• ·《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教案设计

• 课型：新授 课时：2 知识目标：1、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。 2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。 能力目标：辨别本文中赞美的语.....初中语文教案

• 05-09

• ·《岁月，在黄土地上流过》教案设计

• 广东省中山市三角中学 赵怀兵 教学目的 1．反复诵读课文，理解全文的大意。 2．感受文中语句的形象美和意境美。 3．积累语言素材。 重点难点 1．重点：感受语言的形.....初中语文教案

• 05-09

• ·《海滨仲夏夜》教案设计

• 安排一课时。 这是一篇优美的写景散文。作者抓住夕阳落山不久——月到中天这段时间的光线和色彩的变化，描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者的闲适、欢愉的休憩场面，.....初中语文教案

• 05-09

• ·《莺》教案设计

• 广东省徐闻中学 吴卫东 教学目的： 1、学会概括课文要点，品味优美语言。 2、养成认真观察事物特征的习惯。 3、激发对自然对一切生命的热爱之情。 教学重、难点： .....初中语文教案

• 05-09

• ·阿长与《山海经》

• 犁湾河中学 赵桂伟 ●教学目标 知识目标：1.理解、积累“诘问、惶急、疏懒、渴慕、深不可测、情有可原”等词语。 2.了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方.....初中语文教案

• 05-09

• ·《芦花荡》教案设计

• ○课型：教读研讨课 ○课时分配：两课时 ○教学目标：1. 感知老头子的英雄性格； 2.体味这个英雄故事传奇色彩； 3.领悟文中景物描写的妙处。 ○预习提纲：通读课文.....初中语文教案

• 05-09

• ·《莺》教学设计

• 石室联中 高仁辉 教学目的 1．概括每一段的段意，理解文章主要内容。2．了解课文所介绍的莺的特性。 3．品味本文优美的语言。 教学重点： （1）概括段意，理解文.....初中语文教案

• 05-09

• ·《数字杂说》教案设计

• 教学目的 1．学会快速阅读的方法。 2．理解数字的身世、情趣和遗憾。 3．学习用自己的语言概括课文内容。 重点、难点 1．重点： （1）用自己的语言概括课文内容。 .....初中语文教案

• 05-09

• ·《月亮上的足迹》教案设计

• 教学设计（A） 教学设想 这是一篇记实报道。作者以平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程。字 里行间透露着作者对登月成功后所表现出的喜悦之情以及对于人.....初中语文教案

• 05-09

• ·《金盒子》教案设计

• 素质教育目标 一、知识教学点： 1、掌握下列词语： 玲珑 噩耗 恸哭 愤怒 恍惚 突如其来 晴天霹雳 变幻无常 小心翼翼 支离破碎 与日俱增 踽踽独行 二、能力训练点：.....初中语文教案

• 05-09

• ·《在声音的世界里》教案设计

• 教学目的 1．激发学生对音乐的爱好。 19．在声音的世界里 2．理解作者对音乐的理解和感悟。 3．学习文章描写音乐的优美词语。 重点、难点 重点： （1）给文章分段并.....初中语文教案

• 05-09

• ·《最后一课》教案设计

• 方案一 教学目标：了解本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写表现人物性格的写法以及采用第一人称所起的作用；领会本文所表现的强烈的爱国主义精神。 教.....初中语文教案

• 05-09

• ·《人民解放军百万大军横渡长江》说课设计

• 一 说教材 《人民解放军百万大军横渡长江》是苏教版初一下册第二单元的一篇讲读课文。这篇消息是1949年4月22日人民解放军横渡长江取得胜利后，毛泽东主席亲自写的一.....初中语文教案

• 05-09

• ·《人民解放军百万大军横渡长江》教案设计

• 教学目的： 一 了解新闻的特点和结构。 二 体会本文语言简明、准确的特点。 三 了解渡江战役的经过，接受革命教育。 教学设想： 一 学生初学新闻这种体裁，有必要弄.....初中语文教案

• 05-09

• ·《中原我军解放南阳》教案设计

• 一、本课学习重点。 1、了解新闻写作的特点，理清记叙文六要素。 2、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易 。 3、体会本文语言的准确精练，感受我军所.....初中语文教案

• 05-09

• ·《卧看牵牛织女星》教案设计

• 教学设想： 本文有两大块重点，其一是：课文所传授的天文知识；其二是：科学小品文的人文性特点。 准备分两课时讲解。 第一课时 教学目的： 1．扫除阅读障碍，朗读.....初中语文教案

• 04-30

• ·《古代英雄的石像》教案设计

• 津沽高中 田克君 〖教学目标〗 1、理解这篇童话的寓意 2、学习对话描写 3、词语的感情色彩 〖教学重点〗 学习对话描写 〖教学设想〗 石像的骄傲是比较容易理解的，.....初中语文教案

• 04-30

• ·《游山西村》教案设计

• 一、导入。 这首诗写于宋孝宗乾道三年（1167），当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙江绍兴市）镜糊的三山乡。诗题中“山西村”，指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地.....初中语文教案

• 04-30

• ·《从百草园到三味书屋》说案

• 教材分析： 《从百草园到三味书屋》一课，是作者少年时代生活恋歌。它反映了清末私塾教育的状况，表现了儿童热爱大自然、喜爱快乐生活的心理；同时对束缚儿童身心发.....初中语文教案

• 04-30

• ·《如梦令》教案设计

• 一、导入。 今天我们开始学词。词是古代诗歌的一个分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称长短句，而最常见的是“词”这个名称，相当于我们现在的歌词。词.....初中语文教案

• 04-30

• ·《宋定伯捉鬼》教案设计

• 〖课堂教学设计〗 〖教学目标〗 　 1、理解本文借宋定伯捉鬼的有趣故事，宣传了鬼魁并不可怕，也反映出人民机智勇敢的主题思想。 　 2、积累并扩大理解一些文言词，.....初中语文教案

• 04-30

• ·《卖油翁》教案设计

• 广东省中山市三角中学 赵怀兵 教学目的 1．理解"熟能生巧"的道理。 2．积累文言词汇，理解词义、句义。 3．体会作者用词的准确与传神。 重点难点 1．重点： （1）理.....初中语文教案

• 04-30

• ·《艰难的国运与雄健的国民》新课标教案

• 重庆市巫溪县文职中 小张 教学目标 1学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。 2分析比喻的含义，体味比喻说理的生动形象和说服力。 3联系生活实际，正确的感悟雄健精.....初中语文教案

• 04-30

• ·《珍珠鸟》教案设计

• 猇亭中学 常红艳 教学目标 1、引导学生把握文章内容，领悟文章中人和动物之间充满的爱和信赖的理想境界和深刻的哲理。 2、唤醒学生内心的爱的情感，引导他们体验反.....初中语文教案

• 04-30

• ·《过故人庄》教案设计

• 一、导入。 我们又遇到一位“话桑麻”的诗人了，他被别人用“只鸡”招去喝酒，这就是孟浩然，他比陶渊明晚了二百多年，只能算半个田园诗人。他早年隐居湖北襄阳的鹿.....初中语文教案

• 04-30

• ·《归园田居》教案设计

• 汕头潮南区砺青中学 郑光程 一、导入： 我们初中的时候，学习过一篇《桃花园记》，作者是谁？（陶渊明）在作品中，诗人为人们虚构了一个景色优美，土地肥沃，资源丰.....初中语文教案

• 04-30

• ·《扁鹊见蔡桓公》教案设计

• 津沽高中 田克君 〖教学目标〗 1、掌握“间”、“将”、“疾”、“益”、“故”、“遂”等实词的词意。 2、理解这个故事的寓意。 3、训练复述能力 〖教学过程〗 一.....初中语文教案