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“自来熟”的孩子
如果你的回答大多数为“是”，说明你的孩子属于“自来熟”，他天生喜欢探索新的环境，对陌生人表现友善。你带着这种性格特质的孩子出门，探亲访友，和人交际，或者改变一下生活习惯，不会给你惹太大的麻烦，而且你们的亲子关系通常也比较融洽。
不过，凡事有利有弊，这些对新环境和陌生人“自来熟”孩子，也可能会给你带来另外的问题。他常常会离开父母，独自在商店和公园里到处闲逛乱跑，甚至会走失；因为他对陌生人友善，缺乏警惕，可能会因为一个小小的好奇心，就跟着陌生人跑了。
带对这样的孩子外出，你得保持警惕，最好事先告诉他，在陌生的地方，必须留在父母的身边，得到允许才能离开。
“慢吞吞”的孩子
如果你对上述问题的回答，大多数是“偶然”或者“从来没有”，你的孩子可能属于对新环境比较退缩的一类，这类孩子被心理学家称为“慢吞吞型”。
你不必着急，这种性格特质不见得会妨碍孩子未来的发展，但是，他的确需要父母的特别协助。如果你能给予“慢吞吞”的孩子以适当的协助，即：多一点的时间和你的接纳和包容，他就能和其他孩子一样愉快而成功地适应新的环境。但是，如果你总是用催促或批评的方式对待他，可能会使他更粘人、更退缩，甚至产生恐惧心理。
爸爸妈妈的不同态度
很明显，第一种类型的孩子，活泼好动，讨人喜欢，也容易管教，大人通常会认为他们是“适应良好的孩子”，而第二种孩子，很容易被周围的大人视为“害羞的孩子”。
父母带第一类孩子出门时，双方的心情都比较轻松。父母知道，孩子对外出非常开心，跟别人会有愉快的互动，其他大人见了他也常常笑脸相迎，孩子常常会有可爱的表现。
相反，父母带第二类孩子出门常常会陷入尴尬。首先，他对探亲访友不太热心，对外人的逗引玩笑常常不理不睬，如果对方继续尝试，孩子可能会表现得更令父母不满意。有时候，遭受挫折的外人甚至会暗含责怪地说，“瞧，这个孩子那么胆小、害羞。”
对这样的孩子，爸爸妈妈的嘴上也更容易挂着“你太胆小了”、“你是一个害羞的孩子”这样的话语。其结果反而暗示了孩子，“爸爸妈妈也认为我是一个害羞胆小的孩子”，慢慢的他可能真的变成一个害羞胆小的孩子了。
请接纳孩子的天性
静心想想，我们周围，有的大人动不动就脸红，不喜欢在大庭广众前抛头露面，可我们并不认为那是缺点，为什么对孩子，我们会有“胆大、开朗、活泼”的要求呢？性格多是天生的，胆大开朗和胆怯害羞，是两种不同的个性特征，无所谓好与坏，父母切不可认为不胆怯就是完美的个性。
开朗活泼的孩子常常处在人群的中心，神采飞扬地吸引着别人的目光。而胆小害羞的孩子常常避开别人的目光，躲在不被人注意的角落，悄悄地用自己的目光观察打量别人。两者各有所得。
如果父母能够肯定孩子，就能帮助孩子逐步建立面对新经验新环境挑战的自信。接纳孩子的天性，允许孩子用自己喜欢和习惯的方式接近别人。
对于别人的评论，你应该用孩子听得见的声音回答他，“他不是害羞，只是需要多一点时间。他喜欢观察，这是我孩子的特点。”
孩子会一直这样害羞吗？
恐怕谁也无法回答这个问题。
聪明的父母不必过多地操心孩子的将来，而应当尽可能地面对现实，接受接纳孩子的性格个性，帮助和鼓励孩子，使他更好地面对这个大千世界。
对故事2里描述的那个男孩，虽说3岁左右的孩子比起2岁时，他的交往能力大有进步，但他们终究还是社交新手，在陌生的环境容易害羞，这自然而正常的。妈妈一点也不用担心。以后，随着年龄的增大，社交经验的丰富，加上大人正确适当的引导，孩子对自己的社交能力会越来越自信，表现也会越来越活泼。
特别提醒——父母的想法会影响孩子。你如果一直认为他是一个害羞的孩子，虽然你并没有对他说什么，但是，你的想法肯定会影响到他的一举一动。
对待害羞的孩子，父母能帮什么？
父母的鼓励和帮助是帮助孩子迈出克服害羞的第一步。一些小技巧你不妨试试:
不指责、不议论。害羞的孩子特别敏感，父母稍有不满的表现，都会引起他的胆小和退缩。指责孩子是毫无意义的，他也不会因为你的指责而不害羞。孩子天性如此，他是控制不了自己的害羞。不议论他的胆小怕羞，甚至不能当着孩子的面，赞赏或者表扬性格开朗活泼大方的孩子。那会大大伤害孩子的自尊心和自信心，加重他的害羞。
理解体贴。站在孩子的角度为他考虑。让她知道，你明白她的感受。你可以对她说：“总是那么多的人吵吵嚷嚷样也不好， 对不对？”绝对不要在外人面前，命令或者强迫孩子做他不愿意做的事情，这只会使孩子更加怕羞和紧张，我们经常看到父母强迫孩子跟不熟悉的人打招呼，或者要求孩子在大庭广众说话表演，弄得孩子无地自容。对容易害羞的孩子，在他感到安全和松弛的氛围里，他才有可能情绪放松。
让孩子体会与人交往的愉快。无论他有多么害羞，也要多鼓励他参与社交活动。害羞的孩子适应集体游戏和活动可能要慢一些，但是经历的次数多了，便会慢慢老练起来。经常安排孩子跟其他孩子一起玩。一开始，要选择比他年龄小、攻击性小、心情温和的孩子。害羞的孩子和这样的孩子相处容易放松；其次，选择人数较少的集体活动，让孩子在他熟悉的环境活动。这样能帮助孩子建立与人交往的自信，体会到与人交往的乐趣。带孩子到陌生的场所，不妨带一样他的玩具和熟悉的物品，使他产生安全感。不要让孩子玩竞赛游戏和带表演性质的活动。
你的鼓励不嫌多。如果你看到他试着与别人交流，无论是多么小的一举一动，都应该表扬他。关键是给孩子时间自己慢慢克服，让孩子用自己喜欢和习惯的方式接近别人，可能是与你一起逛超市时爬在你的肩膀上偷偷打量别人，也可能是绕着你的腿和别的大人“躲猫猫”。最终好奇心会战胜害羞，他会自己慢慢接近别人。你的鼓励能会使孩子信心大增。
事先做准备。孩子对新环境的适应能力比较弱，带他去陌生的地方，你最好事先告诉他，你们将到哪里去，干什么，会见到什么人，那些人的名字叫什么等等。
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