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小学一年级语文教案
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小学一年级语文教案
--文章列表:
06-12
·《ang eng ing ong》教学设计之一
《ang eng ing ong》教学设计之一 教学目的 1.学会本课的ang eng ing ong四个后鼻韵母,掌握它们的音、形 2.能正确区分前鼻韵母和后鼻韵母的音 3.进行三.....
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06-12
·《同声旁 认一认》教学设计之二
《同声旁 认一认》教学设计之二 教学目标: 使学生掌握形声字的发音规律,知道汉字的字形、字音、字义之间的关系。 (1)利用已学习过的声旁,能识读.....
小学一年级语文教案
06-12
·兴趣 节奏 技巧
兴趣 节奏 技巧 一、教学思路 汉语拼音作为识字、学普通话的拐棍,是小学语文第一册继入学教育之后的一个重要内容。但它的枯燥乏味总是给初入学的孩子.....
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06-12
·《同声旁 认一认》教学设计之一
《同声旁 认一认》教学设计之一 教学目的 1、过对本课文的学习,使小朋友初步懂得寓言的寓意即:骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实地,这样.....
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06-12
·《同形旁 认一认》教学设计之二
《同形旁 认一认》教学设计之二 教材分析 本课的重点是让学生初步学会用“同形旁的字归类识字”的方法学习生字,从而达到巧识字的目的。课文中共有8个生.....
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06-12
·《ang eng ing ong》综合资料
《ang eng ing ong》综合资料 一、教学要求 1学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yinɡ,读准音,认清形,正确书写。 2学.....
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06-12
·《司马光砸缸》教学设计之三
《司马光砸缸》教学设计之三 教学目标: 1、认识13个生字,会写“别、到、那、都、吓、叫”6个字。 2、正确流利地朗读课文,并能背诵课文。 3、感受司.....
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06-12
·《j q x》教学设计之三
《j q x》教学设计之三 教学目的 1.学会j q x三个声母,认准字形,发音正确,读准三个声母与单韵母i相拼的音节和它们的四声。 2.学习ǜ上两点的省略规则.....
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06-12
·《司马光砸缸》教学设计之二
《司马光砸缸》教学设计之二 教学要求: 1.认读生字、词语,读懂课文。 2.教育学生在紧急情况下要沉着、冷静,只有动脑筋,才能想出好办法。 教学重.....
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06-12
·《司马光砸缸》教学设计之一
《司马光砸缸》教学设计之一 教学目的要求: 1.学会10个生字和由生字组成的新词,能读准多音字“得”的另一个读音(de)。 2.理解图意和课文内容,知道司.....
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06-12
·这也是一种创新
这也是一种创新 (出示句子:司马光搬起一块大石头,用力往缸上砸。生读句子。) 师:老师将“搬”字换成“拿”字,大家再读一读。(生再读句子。)换掉.....
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06-12
·《乌鸦喝水》课后研究活动
《乌鸦喝水》课后研究活动 一、活动目标 1、通过实验使学生懂得:实践是检验真理的唯一标准。 2、培养学生动手能力和分析问题的能力。 3、培.....
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06-12
·《乌鸦喝水》教学评析之一
《乌鸦喝水》教学评析之一 识字、听说、阅读……头绪纷繁的低段语文教学,如何有机结合进行,提高语文教学质量?王汝珉老师在《乌鸦喝水》一课的教学中做了.....
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06-12
·《白米饭和花衣裳》教学设计之一
《白米饭和花衣裳》教学设计之一 教学准备 生字词卡片、录音机、录音带、挂图 教学时间:3课时 第一课时 教学目标:让学生学会生字词,.....
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06-12
·《ao ou iu》教学设计之一
《ao ou iu》教学设计之一 教学目的 1.学会复韵母ao ou iu和它们的四个声调。 2.正确读拼音,复习三拼连读的方法。 3.正确读准每个音节,借助图读懂音节.....
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06-12
·《课桌下的纸团》教学设计之二
《课桌下的纸团》教学设计之二 教学目的 1、学会本课的7个生字和由这些生字组成的新词。 2、能够正确、流利地朗读课文,会用自己的话讲这个故事。.....
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06-12
·《课桌下的纸团》教学设计之一
《课桌下的纸团》教学设计之一 教学准备:生字卡片、词语卡片、挂图、幻灯片,录音机。 教学时间:3课时。 第一课时 教学目标: 1、.....
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06-12
·《ai ei ui》教学设计之四
《ai ei ui》教学设计之四 教学目标 1. 学会复韵母及ai ei ui及它们的四声,达到读准音,认清形,正确书写。 2. 练习拼读音节,提高拼读音节的能力。正.....
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06-12
·《我家住在大海边》教学设计之五
《我家住在大海边》教学设计之五 课题 11 我家住在大海边 课型 新授 课时 1 教材简析 这是一首富有海边渔村生活气息的诗歌。通过朗读让学生感悟大海的美.....
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06-12
·《ai ei ui》教学设计之二
《ai ei ui》教学设计之二 一、情境导入。 小朋友们!你们看,这些星星多漂亮呀!今天,老师要把它送给最聪明、最勇敢、学习最认真的小朋友,大家可要加油.....
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06-12
·《我家住在大海边》教学设计之四
《我家住在大海边》教学设计之四 《我家住在大海边》是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第11单元第一篇主体课文,通过学习这篇课文,使学生感受.....
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06-12
·《我家住在大海边》教学设计之三
《我家住在大海边》教学设计之三 教学目标:学习生字,学会认十五个生字,会写六个生字。朗读儿歌,背诵儿歌。发展学生的思维能力,提高学生的口语表达能.....
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06-12
·联系生活体验 学习汉语拼音
联系生活体验 学习汉语拼音 以往的教学经验告诉我们:当学生有兴趣时,当学生处于最佳状态时,当教学内容能多种形式来呈现时,他们学的最好。基于这样的认.....
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06-12
·《我家住在大海边》教学设计之二
《我家住在大海边》教学设计之二 教学目标: (1)理解课文,初步培养学生热爱家乡的思想感情。 (2)学会生字:住、海、金、沙、面、唱、各、拉,学会.....
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06-12
·《ai ei ui》第二课时教学设计之一
《ai ei ui》第二课时教学设计之一 一、教学目标: 1、能准确拼读声母与ai ei ui组成的音节,正确书写音节。 2、认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句.....
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06-12
·《我家住在大海边》教学设计之一
《我家住在大海边》教学设计之一 教学目标: 1、理解课文内容,初步培养学生爱大海、爱家乡的思想感情。 2、会用“有……有……还有……”的句式说.....
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06-12
·《ai ei ui》教学设计之三
《ai ei ui》教学设计之三 一、导入 小朋友,你们好!就在刚才,我遇见了六位老朋友。听说我来上课,就嚷嚷着要一同来,你们欢迎吗? 大家跟着音乐鼓掌,.....
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06-12
·视听结合提高审美情趣
视听结合提高审美情趣 小学语文作为人文学科,对学生心灵的震撼和影响是很有力度的,也是深远的。这是因为小学语文本身蕴含的理念和感情,对学生的情感、.....
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06-12
·《ai ei ui》教学设计之一
《ai ei ui》教学设计之一 教学目的 1.学会ai ei ui三个复韵母和它们的四声,认清字母的形,读准音。 2.练习声母与复韵母ai ei ui的拼音。正确熟练地读.....
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06-12
·《祖国到处有欢乐》第二课时教学设计之一
《祖国到处有欢乐》第二课时教学设计之一 教学目标 能正确读写和使用本课中的七个生字:祖、欢、清、草、甜、暖、泥;懂得“祖国、欢乐、清清、甜甜、暖.....
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小学一年级语文教案推荐
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《ang eng ing ong》教学设计之一
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《同声旁 认一认》教学设计之二
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《同形旁 认一认》教学设计之二
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《司马光砸缸》教学设计之三
·
《j q x》教学设计之三
·
《司马光砸缸》教学设计之二
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《司马光砸缸》教学设计之一
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《同形旁 认一认》教学设计之二
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《去偏旁 认一认》教学设计之一
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《画》教学设计之一
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家
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《白米饭和花衣裳》教学设计之一
6
《y w》第一课时教学设计之一
7
《j q x》教学设计之二
8
第八册《 我给江主席献花》教学设计
9
《司马光砸缸》教学设计之一
10
《悄悄话》教学设计之一
11
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12
看图学词学句2(第一册)
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