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捧着一颗心来,不带半根草去——在奉献中感悟幸福

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  常常听到人们说,教师是蜡烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。每当静静地坐下来思考“教师何为”时,这种思考常常把我带进一个崇高的境界中,它既让我对自己所从事的事业而激动不已,同时又深感这份职业责任的重大。让我激动不已的是:做太阳底下最光辉的职业,能与学生一起成长,为他们“传道授业解惑”。特别是对于那些真正以求知为乐的人,教书足以令自己欣慰和满足。但是激动的同时,我更深感这份职业责任的重大,正因为如此,激动就不可能是得意忘形的激动,而是担负着崇高使命的激动。因为“为人师表,德高为范”,选择了教师这一职业,就选择了奉献。
  几份耕耘就有几份收获
  自从走上教育岗位的那天,我始终不渝地忠诚党的教育事业,有着崇高的信仰和执着的追求。我始终站在教育的第一线,教师的清苦、劳累,我有很深的体会,但我从不在乎,因为我有自己既定的目标——为做一名优秀的教师而不懈的努力。
  记得我刚走上工作岗位时,经过教学实践,方知自己的基本功远远不够,于是边教边学,不断充实自己。一方面刻苦练基本功,一刻不放松,认真的备好每一节课,努力使自己上的每节课叫学生都爱听,组织的每项活动学生都乐意参与;另一方面博采他山石,琢为自家玉,听课、向有经验的老师请教,买辅导材料,对照自己,取他人之长,补自己之短,使自己有充分的知识储备,能够准确的把握教材,让课上的日臻完善。因此在这几年里我真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。作为一名普通的青年教师,虽然我们年轻,拥有朝气,活力和热情,但是毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验,特别是在班级管理、课堂教学、家长交流等方面存在很多疑惑和困难,和奋斗在教育前线的老教师相比,我们有太多需要成长的地方,在我们腾三中就有着这样许多无私奉献、令人感动、值得大家学习的好教师。因此,我坚信一分耕耘一分收获。
  无私奉献,把爱心献给学生
  伟大的哲学家康德说:“在一个世界上,唯有两样东西深深震撼着我们的心灵,一是我们头顶的星空,二是我们心中无尚的道德律令。”所以千万不要说,我教书是因为国家需要我,社会需要我。人民需要我;也千万不要说,我教书是因为我爱我的学校,学校需要我爱她。不,不是这些,我们做这一切,只是因为我们的心中写着两个大字:天职。 所以“爱””无私奉献“是从教者的永恒主题,是教师的天职。
  一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。在教育过程中,教师要为教育无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。所以,在工作中,我尽自己的所能去关心每一位学生、了解每一位学生,尊重他们、信任他们,并做到对学生爱而不溺,严而有格,一视同仁。
  几年的讲台生涯让我我明白每一个学生都是天使,也就是从知道的那一刻起,当我再面对“天使”的时候,我不再将“爱”这个伟大的词放在嘴边,它太大,放在心里就好,将心底对学生们深深地热爱化作博大无私的奉献。在日常工作中,教师的一个关注的眼神、一句亲切的话语,一个温柔的手势能给学生带来莫大的安慰和鼓舞。特别是当一个教师把“传道授业解惑”放在第一位,而把功名利禄放在第二位时,她的生活就会越清贫和困顿,但是,想想看,当你站在讲台上望着一双双渴求知识的眼睛,想着他们有一天走向社会,用你所传授的知识实实际际地处理各种社会事务时,你能无动于衷吗?你能不感到肩上的这副担子的分量吗?你会忍心用一堂马马虎虎的讲授应付他们吗?
  所以无私的奉献会让你深切地体会到幸福的滋味,无私的奉献也会让你真切地感受到,奉献与幸福是一种美丽的教育情怀,而产生这种教育情怀,则来源于一个师者对教育的喜爱和理解。在如今的起点上,我想我们青年教师已经充分做好了起跑的准备,教育是一份良心活,我们愿意一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献给学生,真诚的为每一个学生的成长和发展服务,和每位老师一起在教育的舞台上奋斗,努力实现人生的价值,一起享受教育的奉献与幸福。
  汗水浇开幸福花
  几年来,我工作兢兢业业,时刻把学生放在首位,全身心的投入到工作中去,始终坚持高标准严要求自己。我知道教育的一个重要方面,是以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂。徐特立有句名言:“做教育工作的人一般总是先进分子。”师德,作为教师的一种较为稳定的道德观念和行为规范,是社会对教师的基本要求,是教师所应遵守的行为规则。要想育人,必先正己,古今亦然。
  因此在平凡的岗位、平凡的工作、平凡的人生中,三尺讲台会记载着我的执着和勤勉,会留下我的挚爱与真诚。“以奉献感悟幸福,以攀登实现理想”将成为我未来的人生坐标。面对崭新的明天,我会辛勤耕耘,加倍努力!美好的未来还要靠自己的双手去开拓、创造!我会继续努力奋斗下去的,我的座右铭是:用奉献去感悟幸福;教好学生,是我的职责。
  “捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也应该是我们广大教师的座右铭。相信在教育战线上的每一位老师都会这样默默耕耘着,把一生的汗水、智慧和心血,还有最真挚的爱都给自己的学生。

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