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微笑,因努力而生

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⊙ 林丽渊

★状元小档案
林 丽 渊:2007年广西高考文科状元
母    校:广西钦州市浦北中学
现 就 读:北京大学光华管理学院
爱    好:看书、弹琴、上网
高考成绩:总分672分,其中语文136分、数学139分、英语141分、文综236分,加分20分

 

没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽!
    ——题记


    当我坐在北大图书馆窗前,远眺绿意盎然、生机勃勃的燕园,我想,我终于可以静下心来,用些许文字,把高中的心情与时光串起来,那一点一滴,如绚丽的水晶般挂在那里,不失原味,让你明白每一段回忆的生动。


    在高考这场没有硝烟的战争中,我是幸运的,我幸运地在经历了追梦的千般磨炼后享受到了梦想成真的喜悦,而回首高中三年走过的“痛并快乐着”的长路,我从心底里怀着深深的感恩之心,在此俯首感谢所有的人。

 

    高一:与懵懂相伴


    揣着优异的中考成绩,拿着丰厚的奖学金,我略带傲气地走进了高一。可是接下来的很多事让我措手不及:最拿手的数学第一次考试就考得极烂,颇为得意的英语听力居然扣了近乎一半的分数,喜爱的历史徘徊在优秀线边缘……这让我很失落也很伤心,逐渐意识到,我的玩心在中考后严重膨胀,而现在是收心的时候了。我想起了我的复旦梦,想起了曾经骄傲的宣言,想起了考砸时狼狈不堪的心情……我告诉自己,这不是我想要的生活!这时候,我已经考完高一下学期期中考试,面临着文理分科。


    文理分科时我很迷茫,物理分数不错,化学分数却很没面子。政治分数很高,地理分数却很“羞涩”……我把重心移到了数学和英语,这两科我比较占优势。权衡再三,最后选了文科。我以9科总分年级前3名的高分选择了文科,这在当时很不可思议。当我摇摆不定时,妈妈给了我坚持选择的力量。她告诉我,一个人要清楚哪里是自己的优势得到最大限度发挥的地方。是的,对于我来说,那个地方就是文科班。

 

    高二:跟迷茫告别


    高二开始了,进入了文科实验班。从拿到新课本的那一刻起,我就告诉自己,我要和以前一切混沌的生活作别了。选择了文科,就要好好学;选择了复旦大学,就意味着要付出更多的努力与汗水。这就是选择,你必须用努力来证明自己的选择是对的。


    我权衡了一下,文科拉分的关键在于英语和数学。所以我把学习的重点集中在这两科。比如,我专门跑了几家书店只为买一本合适的数学参考书,我会每天坚持做上几篇英语的阅读理解,我也会在半夜睡不着然后爬起来做这两科的作业。为了使自己在这两科上出类拔萃,我很认真地努力着。慢慢地,我发现我喜欢上这学习的乐趣了。我会为做出一道曾经苦思冥想的数学题而兴奋不已,会为自己一天做了这么多题目而充满小小的成就感,会在睡觉前期待第二天的充实……这些都是在自己逼自己拼命学之后获得的小成功。高二,就是由许多许多这样的小成功组成。
    我常常会在作业之余幻想着拿到复旦录取通知书时的满脸幸福,但又时时怀疑就凭自己这点分数上复旦的可能性。渐渐地我意识到,想这么多是没用的。拖累我们的往往是我们自己。只要一步一个脚印地走好,踏踏实实完成每天的小计划,每天拥有充实与成长,那我的高中就是成功的。是的,走好每天的每一步!

 

    高三:随梦想起飞


    高三真的很不一样,我能真切感觉到,高考离我很近了。我甚至可以感受到高考带来的弥漫在教室中的紧张空气,我浪费不起了,也不允许我有任何等待,唯有策马扬鞭,努力让梦想照进现实,否则,将永远走不出2007年的冬天。


    如今整理自己的备考资料,着实怀念自己的毅力与坚持。文科三科的课本被描画得密密麻麻,很有沧桑感。历史课本的破旧让我想起了自己在学校挨着墙壁背书一背就是一个上午的情景,地理课本上拥挤的地图仿佛让我又回到了那个整天地图不离手的从前。数学的6本参考书“收集”了我多少做题做到疯狂时的泪水和汗水,语文的基础题笔记洋洋洒洒一大本只为了高考中8分的完美……


    我心甘情愿地每天重复一样的生活,我很满足,也很充实。以至于朋友们对我高三的形象定位于一位背着单肩书包捧着N本书,手里握着牛奶与签字笔,走路风风火火的典型高三女生形象。或许吧,高三就是这样。轮番的试题轰炸,不停的分数变换,不可思议的考试题型,这些让我想起了形容上世纪三十年代初的资本主义经济危机的句子:“破坏性特别强,持续时间特别长,波及范围特别广”。那是一段难以形容的日子,我看到我和同学们在一天天认真、勤恳地努力着。我无法知道2007年6月会确切给我带来什么样的结局,我只是想知道,当我尽最大的努力后,得到的将是什么!我知道,高考就如一道地平线,而我要看到的,是地平线那边的曙光……


    “工欲善其事,必先利其器”,作为刚刚走过高考的“过来人”,给大家些许小建议,希望能有所帮助吧。


    语文:一、一定要重视第二轮复习。第二轮应该是专题训练,要各个击破,重点突击。这时要认真学习例题,多做练习,并从练习中总结出答题规律,最后再把规律应用到做题中。二、作文分值之大以至于没有人敢不重视它。突破审题关最重要,不论作文写得如何好,写偏题目就得分低。对于审题,我一般是每星期都审四五篇题目,然后列提纲,给老师看,最后检查出自己是哪里出了问题。这样训练几次,审题就显得不那么困难了。


    数学:一、我个人还是比较支持题海战术的。只有多练才能达到长见识的目的,靠做少量典型题目而达到高分是非常难的。当然,不能盲目做题,要精选题目,而且做完后要总结规律。最好能把做错的题目抄录下来,以便最后巩固。二、我经常在考试前在草稿纸或者本子上写上自己平时容易犯的错误,比如一定要记得函数的定义域之类的。考试时不停地提醒自己不要犯此类错误,这样做的效果很好。还有就是,考试时不要总想着做完所有题目后有时间检查,一定要一遍就过,一遍就对。


    英语:我着重强调阅读理解和完型填空,这两部分分值之大以至于几乎可以决定考试成败。我从高二开始每天坚持做四五篇阅读理解和一篇完形填空,一开始没效果,但坚持下来,高三就会有质的突破。做完后要总结,使自己的思路和出题人尽量相近。


    文科综合:我分三步走:背、做、总结。背:课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。五本历史书我看了七八遍。我可能不能完全背下来,但是做题时能准确地回忆起课本上几乎所有知识点。做:尽量找近几年高考真题体验一下,文综是“踩点得分”,光背好课本还不行,要使自己的答题思路与命题人的命题思路尽量贴近,学会使用专业术语以提高分数。总结:其实每一科的答题都是有技巧的,都是有规律可循的。做完大量的题目后,完全可以总结出所谓“套路”,这样,考试会相对轻松很多,分数也会有很大提高。

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