深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段推进表(2)

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时间

主 要 活 动 内 容

要 求

6月15日

集中学习和个人自学

通过中心组学习会、专题辅导报告会、学习调研交流会等形式，深入学习中央电视发的学习读本和省、市、县年初全会精神以及有关科学发展观方电视的知识。要有记录，记好笔记，保留好影像资料。

6月16日

个人自查

联系思想和工作，围绕“五查五看”深入查找个人在贯彻落实科学发展观方电视存在的问题，深刻剖析产生问题的根源。

6月17日

班子成员与联系点的干部职工交流谈心

班子成员要深入所分管单位以及联系点单位与主要负责同志谈心，了解有关情况，听取意见和建议。

6月18日

撰写民主生活会发言提纲

班子成员要结合分工，围绕班子和个人在贯彻落实科学发展观方电视存在的党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，剖析问题根源，提出整改措施。

6月19日—21日

召开领导班子贯彻落实科学发展观专题民主生活会，其中：县级领导干部要参加联系点的领导班子专题民主生活会。

以支部为单位，班子成员要全部到会，围绕“深入学习实践科学发展观，努力建设繁荣和谐新甘南”这一主题，对照检查，认真开展批评与自我批评。民主生活会要适当扩大列席人员范围，邀请上级领导干部、人大代表和政协委员、指导检查组等同志参加。各指导检查组要提前介入，加强指导。

6月22日—24日

撰写班子专题民主生活会报告

报告要全面反映专题民主生活会的召开情况，取得的成效，形成科学发展方面的共识，今后班子及成员努力的方向。

6月25日

形成分析检查报告征求意见稿

突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施，真正反映本部门、本单位贯彻落实科学发展的实际情况，全面梳理违背科学发展观要求的突出问题。主要领导要亲自参与分析检查报告的撰写工作。

6月26日—28日

班子会讨论（分析检查报告征求意见稿）

召开党组织会或班子会，对分析检查报告（征求意见稿）进行讨论，提出意见并修改完善。

6月29日—30日

分析检查报告（征求意见稿）征求上级意见

将报告（征求意见稿）报送上级行政主管部门和业务主管部门，征求意见并修改完善。

7月1日—2日

形成领导班子分析检查报告

突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施，真正反映本部门、本单位贯彻落实科学发展的实际情况，全面梳理违背科学发展观要求的突出问题。参学单位班子分析检查报告不少于3000字，班子成员个人分析检查报告不少于20XX字。

7月3日

组织开展群众评议

通过召开座谈会、评议大会、书面评议等形式，组织县党代表、人大代表、政协委员、专家学者、基层单位负责人及代表、服务对象等对报告进行评议，提出书面评议意见。各单位根据评议情况对分析检查报告进行修改。评议意见汇总报送县学科办。

7月4日

通报评议结果

定稿后的分析检查报告经单位主要领导审定后，将分析检查报告和评议结果在网络、报刊、板报、电视、广播等媒体上进行公示，向干部群众通报评议结果。

7月5日

上报分析评议阶段总结和转段申请

用A4纸上报，指导检查组要进行互检。

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